Editorial

Resumen

La historia de la humanidad, del hombre, de las sociedades ha estado siempre ligada a un fenómeno particular: la educación. Colombia y Boyacá en este año 2019, celebra 200 años de independencia e historia como nación. La historia nos cuenta que en Colombia, hacia el siglo XVII y principios del siglo XVIII, la educación y los primeros maestros se formaron para atender problemáticas sociales de la Nueva Granada. Para esta época, se dice, según las investigaciones pedagógicas del profesor Alberto Martínez Boom, cualquier sujeto podía  ser maestro, eran muy pocos los que estaban acreditados como docentes de las primeras letras. El interés de la educación para esos tiempos era mantener a algunos sujetos ocupados y que este tuviera alguna gratificación frente a los conocimientos que brindaba el maestro. La tarea de educar estaba dada a la Iglesia, pero producto de la expulsión de la comunidad de los Jesuitas por parte de la corona española en la Nueva Granada, emerge la condición educativa
del maestro, como la “chispa” que movilizara al pueblo de conocimientos. Este individuo era todo distinto a aquel que había formado la percepción del pueblo, debido que tenía la potestad de formar al ciudadano, tal como alguna vez sucedió en sociedades como la Griega.