Educar en Emociones desde el Preescolar
Palabras clave:
Competencias emocionales, educación emocional, emoción, inteligencia emocionalResumen
Educar en emociones desde Preescolar, tiene como propósito reflexionar acerca de la importancia de la inteligencia emocional en el proceso de desarrollo y desempeño escolar de los niños. Sustenta cómo de manera progresiva se ha aducido una equidad valorativa al desarrollo cognitivo y emocional fundamentada en ideas, conceptos y modelos propuestos por diversos autores
y en las disposiciones direccionadas por los entes gubernamentales relacionados con la educación.
Así mismo, expone la pertinencia de educar en emociones, ya que las emociones están presentes en todas las personas, en las diferentes etapas de la vida y en los diversos entornos socio culturales. Refiere la importancia de la educación emocional en el ámbito educativo y con el fin de abordarlo de una manera práctica, reseña de manera concreta, la propuesta de intervención
de un proyecto de investigación ejecutado con el fin de gestionar las habilidades emocionales de los niños de grados preescolar a cuarto de primaria, a través del fortalecimiento de las competencias emocionales, el cual sugiere ser trabajado a través de experiencias significativas para los niños basadas en el arte, el juego, la literatura y la exploración de medio.
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